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Analyse Du Poème: La Victoire De Guernica

Thursday, 1 August 2024

Poesie Cdi 479 mots | 2 pages Poésie: la victoire de guernica La mort coeur renversé Faisaient l'aumône partageaient…. Histoire brevet 778 mots | 4 pages La victoire de Guernica Visages bons au feu visages bon au fond Votre mort va servir d'exemple Ils vous ont fait payer la pain Le ciel la terre l'eau le sommeil De votre vie…. Guernica (tableau et poeme) 1932 mots | 8 pages SOMMAIRE: Nous allons d'abord vous parler du contexte historique et artistique de Guernica. Puis nous analyserons le tableau: Guernica Enfin nous ferons une description…. Analyse poème guernica 774 mots | 4 pages guerre Dans la cadre de la réalisation d'un dossier dans le module M1, afin de préparer un oral, je choisit les oeuvres suivantes: Peinture« Guernica » de Pablo Picasso Poème« La victoire de Guernica » de Paul Eluard Mon choix c'est porté sur ces oeuvres car la guerre est un sujet qui me touche particulière. C'est deux oeuvres sont engagé et on été réalisée suite à un événement particulièrement choquant, le bombardement en 1937 de Guernica, petite ville….

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Une telle prise de position vient d'une part de la générosité de l'homme, d'autre part de son communisme, enfin du surréalisme qui juste après la Première Guerre mondiale va affirmer sa révolte contre l'absurdité de la guerre. Quant à Guernica c'est le prélude aux horreurs nazies contre lesquelles Eluard s'élèvera à la résistance. »

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Donc faites étudier ce beau texte, mais pas dans un groupement "poésie engagée", expression qui d'ailleurs ne veut rien dire eu égard à l'histoire littéraire. Cordialement. Mareuil Neoprof expérimenté J'ajoute que je me hasarderai pas à faire étudier ce texte avant la prépa. Maieu Habitué du forum val09 a écrit: Qui a déjà étudié ce poème? Je comptais le faire dans ma séquence "poésie engagée" et l'intégrer à notre dossier HDA 3ème (thème "Arts et pouvoirs"). Cela vous paraît-il faisable pour des 3èmes ou trop difficile? L'explication de ce poème suppose un travail important sur le contexte historique: la guerre d'Espagne et la question du rôle de la littérature (de l'art en général) dans la lutte politique telle qu'elle était envisagée alors - en particulier dans le cadre du surréalisme. C'est une démarche difficile pour des élèves de troisième, aujourd'hui, dans la mesure où ces problèmes n'ont plus vraiment d'écho important, pour eux, dans l'actualité. Il serait intéressant d'étudier ce poème en même temps que le tableau de Picasso qui pourrait aider à comprendre le bouleversement du monde d'alors... Mareuil Neoprof expérimenté Maieu a écrit: val09 a écrit: Qui a déjà étudié ce poème?

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Ce sont des gens sans visage qui se masquent: l'inconnu utilise la peur. Quand on ne connaît pas l'ennemi, on ne sait pas à qui s'en prendre: pouvoir sans limites, pouvoir masqué "disait" "désirait" "s'accabler de politesse" + vers 15: antithèse. Vers 14 hypocrisie " rationnait " donnait le strict minimum + " jugeaient les fous " impossible. Accumulation de verbes d'actions, ce qui traduit l'étendue de leur pouvoir. Hypocrisie et abus de pouvoir. A ce quintile succède une strophe à un vers pour résumer et prendre position. Verbe " persévèrent " utilisé à contre-emploi, on passe de 'imparfait = généralité + gradation des verbes à " ils ne sont pas de notre monde ", ce sont des monstres. Vers long traduit la mort: ils ne sèment que de la destruction et de la mort. Image de la mort dépouillée, presque obsessionnelle arrive par des phrases. Possessif strophe III montre le peuple, image du vide = néant physique et morale + sonorités du " v ". Strophe IV " la mort cœur renversé " est une oxymore, " mort et cœur " exprime une impression de gâchis dû à la mort + image renversée fait penser au tableau de Picasso.

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