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Wednesday, 31 July 2024

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Description du matériel | 5 min. | découverte Les enfants nomment et décrivent le matériel Je vois plein de boules, il y en a des petites et des grandes, mais pas toutes pareilles Il y a encore autre chose qui est différent entre ces boules. Il y a des boules qui sont légères et d'autres qui sont lourdes. Qu'est-ce qui n'est pas pareil? Elle ne sont pas faites avec la même matière. L'enseignant fait nommer les matières que les enfants connaissent et aident à nommer les autres. Les élèves classent les boules selon la matière 2. Sciences à vivre ; maternelle - Dominique Lagraula, Dominique Legoll, Nicolas Brach - Acces - Grand format - Librairie des Sciences-Politiques PARIS. Représentation initiales, hypothèses et expérimentation. | 20 min. | recherche Quelles sont les boules qui vont couler et quelles sont celles qui vont flotter? Les élèves vont penser que la taille ou la masse va jouer un rôle sur la flottabilité. Mettez la main dans l'eau et poser doucement la boule au fond de l'aquarium. Observer si elle reste au fond ou si elle remonte pour flotter. Les boules qui flottent et celles qui coulent ne correspondent pas aux hypothèses des élèves.

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Je l'ai acheté et reçu, il est très épais, il m'a l'air aussi bien que les autres, en tout cas très complet, j'ai pris le matériel qui va avec également, il comporte des fiches de construction, fabrication, images beaucoup ( cartes vocabulaire, mémory,.... Sciences à vivre maternelle francais. ). Malgré tout, il m'a l'air ambitieux, quoi qu'il comporte ps, ms et gs et je ne me suis pas encore vraiment plongée dedans. Si tu as des questions précises, demande, je te répondrai.

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Séquence LE VIVANT au GS (La classe de Luccia! ) | La classe de luccia, Vivant non vivant, Math gs

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C'est plus pertinent maintenant que je ne l'aurais jamais imaginé, et une lecture absolument fantastique. Dernière mise à jour il y a 30 minutes Marielle Marcouiller Cette histoire vous touche les cordes du cœur de bien des façons. C'est déprimant mais édifiant et semble fidèle à ce qui se passe réellement pendant cette période. Pour la première fois, je me suis ennuyé et je me suis laissé aller pour voir si cela valait la peine de terminer et de raccourcir l'expérience. Dernière mise à jour il y a 59 minutes Sylviane Jung Si vous ne lisez qu'un seul livre cette année, lisez celui-ci. Sciences à vivre maternelle les. Une perspective historique si pertinente aujourd'hui. Je n'ai pas été aussi ému par un livre depuis longtemps. Dernière mise à jour il y a 1 heure 21 mins Lagandré Aude Nous devrions tous nous rappeler à quel point les choses étaient mauvaises pour ceux qui nous ont précédés. Cette histoire faite de auteur était excellent. Malgré le thème sobre, le cœur et l'espoir l'emportent. Soyez reconnaissant pour ce que nous avons.

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