Rapport Du Jury Agrégation 2013

Thursday, 1 August 2024

I. Un plaidoyer en faveur du maintien du concours Le rapport du jury (mis en ligne sur le site de l'Université Paris Panthéon-Assas et disponible au format PDF sur notre site: Rapport du jury du concours d'agrégation de droit public 2013-2014) commence par un véritable plaidoyer en faveur du maintien du concours. Les concours d'agrégation sont actuellement menacés: certaines voix s'élèvent pour remettre en cause leur légitimité (un site Internet pour la suppression de l'agrégation a même été créé par un collectif anonyme), préférant la procédure de qualification qui existe actuellement pour les maîtres de conférences (MCF) au sein du Conseil National des Universités (CNU). Face à cette remise en cause, le jury de la session 2013-2014 a donc souhaité réaffirmer la nécessité du premier concours d'agrégation de droit public. Dans ses « Remarques générales sur la nécessaire pérennité » de celui-ci, il défend le mode de désignation du jury, son indépendance, la polyvalence des candidats admis au terme des 4 épreuves mais aussi le fait que l'existence de ce concours permet aux jeunes chercheurs d'espérer accéder rapidement au grade de professeur.

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Section langue des signes française Sujet du commentaire dirigé en langue des signes françaises Le sujet de la deuxième épreuve (traduction d'un document vidéo) n'est pas disponible. Rapport du jury du Capes externe de langue des signes française Section langues régionales Basque Sujet du commentaire dirigé et de la traduction Sujet de la deuxième épreuve au choix du candidat lors de l'inscription: Sujet de l'option français Sujet de l'option histoire Sujet de l'option géographie Sujet de l'option anglais Sujet de l'option espagnol Il n'a pas été établi de rapport de jury pour la session 2013 du Capes externe de basque. Breton Sujet de l'option mathématiques Il n'a pas été établi de rapport de jury pour la session 2013 du Capes externe de breton. Catalan Sujet de l'option espagnoll Il n'a pas été établi de rapport de jury pour la session 2013 du Capes externe de catalan. Créole Il n'a pas été établi de rapport de jury pour la session 2013 du Capes externe de créole.

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le mardi 21 octobre 2014 • Le concours d'agrégation de droit public 2013-2014 s'est achevé en juillet dernier avec la publication de la liste des nouveaux professeurs agrégés ( Liste des admis). Ces derniers ont ensuite choisi leur université de rattachement, choix concrétisé par la publication du Décret du Président de la République en date du 22 août 2014 portant nomination, titularisation et affectation. Le prochain concours d'agrégation de droit public devrait donc avoir lieu en 2015-2016, le concours d'agrégation de droit privé ayant pris le relais pour cette année universitaire. Nous attendions un dernier élément, la publication du rapport du jury. Lors de la session précédente, le jury présidé par le professeur Didier Truchet avait proposé certaines réformes (voir notre article Rapport du jury du concours d'agrégation de droit public: vers une réforme du concours? ). Le rapport du jury 2013-2014, signé par son président le professeur Patrick Wachsmann, semble tout aussi disert en la matière.

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Cadre général.

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SAES Maison de la Recherche de La Sorbonne Nouvelle (c/o Prismes) 4 rue des Irlandais, 75005 Paris

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Cette « promotion » rapide serait remise en cause par une hypothétique double qualification, nécessairement plus étalée dans le temps (MCF puis professeur), délivrée par le CNU. II. Un rappel à l'attention des candidats Après avoir détaillé les modalités d'organisation matérielle du concours (où l'on apprend notamment que les membres du jury jugent insuffisants les indemnisations pour les repas et les nuitées justifiées par les sujétions du concours) et avoir présenté quelques éléments statistiques relatifs au concours, le jury, dans son 5ème point intitulé « Remarques générales », rappelle aux candidats qu'ils doivent préparer sérieusement le concours. S'il reconnaît que les leçons présentées ont parfois atteint un « niveau exceptionnel », il remarque que certains candidats n'étaient pas préparées à des questions pourtant « prévisibles, compte tenu des centres d'intérêt connus de tel ou tel membre du jury » (note aux étudiants: cette remarque est valable pour TOUS les concours). Par ailleurs, il explique qu'un des objectifs du jury a été de « vérifier la culture de publiciste des candidats », au-delà de leurs seules matières de prédilection.

Il remarque – et cela n'est pas nouveau – les « inégalités entre les candidats » qui sont propres à cette épreuve: difficultés d'organisation pour les candidats venant de province, coûts financiers, recrutement parfois problématique d'équipiers sollicités sur plusieurs leçons… Face à ce constat, le jury propose de remplacer cette leçon en équipe par une leçon en loge similaire aux deux existantes. Cette proposition est couplée à celle d'une réforme des groupes de matières actuelles. Le jury soumet ainsi l'hypothèse de la suppression de « l'histoire des idées politiques » comme matière au concours. Par ailleurs, il plaide pour une séparation du droit de l'Union européenne et du droit de la Convention européenne des droits de l'homme (actuellement regroupé sous l'intitulé « droit communautaire et européen ») mais également pour l'obligation faite à tous les candidats de subir au moins « une leçon portant sur le droit international public et les relations internationales, le droit de l'Union européenne ou le droit de la Convention européenne des droits de l'homme ».