Le Loup Et Les Sept Chevreaux Rue Des Contes

Wednesday, 31 July 2024

Elle chercha ses petits, mais en vain. Elle les appela par leur nom, l'un après l'autre, mais aucun ne répondit. C'est seulement lorsqu'elle prononça le nom du plus jeune qu'une petite voix fluette se fit entendre: «Je suis là, maman, dans la pendule! » Elle l'aida à en sortir et le chevreau lui raconta que le loup était venu et qu'il avait mangé tous les autres chevreaux. Imaginez combien la vieille chèvre pleura ses petits! Toute malheureuse, elle sortit de la petite maison et le chevreau courut derrière elle. Dans le pré, le loup était couché sous l'arbre et ronflait à en faire trembler les branches. La chèvre le regarda de près et observa que quelque chose bougeait et grouillait dans son gros ventre. Mon Dieu, pensa-t-elle, et si mes pauvres petits que le loup a mangés au dîner, étaient encore en vie? Le chevreau dut repartir à la maison pour rapporter des ciseaux, une aiguille et du fil. La chèvre cisailla le ventre du monstre, et aussitôt le premier chevreau sortit la tête; elle continua et les six chevreaux en sortirent, l'un après l'autre, tous sains et saufs, car, dans sa hâte, le loup glouton les avaient avalés tout entiers.

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des liens (fév 2021) relecture inspirée de l'album par Véronique: le thème de la chèvre sur le site - La chèvre de Monsieur Seguin et une bibliographie sur le thème chèvre et et autres caprins - La chevrette qui savait compter jusqu'à 10 autres activités à partir du conte - dans le cadre d'un projet sur le loup en CP: - analyse et réécriture de l'histoire: - version bilingue (oral et langue des signes): - la fable de Jean de La Fontaine illustrée: jeux de société Cache-toi vite! - Christine Lehmann - Wolfgang Lehmann - Silvio Neuendorf (illus. ) - Haba (2003) 15 mn - 2 4 joueurs - à partir de 4 ans (import Allemagne: Nom VO: Geisslein, versteck dich! ) Le loup est entr dans la maison pendant que maman chvre est absente... Heureusement, les chevreaux ont pu se cacher sous les meubles (baignoire, lavoir, pole, lit, table et armoire). Chacun est reprsent par un cache en fer de couleur diffrente. Cinq chevreaux sont cachs sous chaque meuble. Le loup est pos au milieu. Le but du jeu est de sauver les chevreaux en devinant combien il y en a sous la cachette dsigne par le d!

Les sept chevreaux accoururent alors et se mirent à crier: «Le loup est mort, c'en est fini de lui! » et ils se mirent à danser autour du puits et la vieille chèvre dansa avec eux.

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J 'ai enfin fini de préparer l'exploitation des 3 premières semaines de cette 2ème période; avec ma collègue, nous allons travailler sur la figure du loup dans les contes, et nous commençons donc par cette histoire (les 3 petits cochons, le petit chaperon rouge etc… seront lus en lecture offerte), qui sera suivie par le loup est revenu. Voici donc tout le travail que j'ai préparé en rapport; c'est parti mon kiki! Petit travail sur la découverte du livre avec des caches disposés sur l'affiche agrandie de la couverture (voir miniature à gauche pour la disposition précise; la colle doit être mise sur la petite partie en pointillée). Les élèves viennent relever un cache les uns après les autres; ils émettent des hypothèses quant à l'histoire, ses personnages, son intrigue au fur et à mesure. Le titre est dévoilé en dernier, en commençant par "chevreaux", "et les sept" et enfin "le loup" en tout dernier. Ce travail se déroulera sur 7 jours exactement, étalées sur 3 semaines. Les deux premiers jours de la rentrée (jeudi et vendredi) seront réservés à la lecture offerte de plusieurs contes, avec mise en avant des éléments importants du conte: les personnages, l'histoire, l'événement principal etc.. Des affiches seront réalisées pour chacun afin de les garder en mémoire, en vue de l'exploitation du loup est revenu.

Catégorie: Mes premiers contes codés dès 5 ans Christina DORNER Christina DORNER Christina Dorner est Professeure des écoles et directrice à Lingolsheim dans le Bas-Rhin depuis 2003. Elle est l'auteure de plusieurs guides pédagogiques de référence aux éditions Accès: Vers la phono, Traces à suivre, Vers l'écriture, Autour des livres. Depuis 2020, elle écrit aussi des livres de jeunesse Accès Jeunesse à destination des jeunes enfants. Elle est également Maitre Formatrice depuis 2021. Éditeur: Léa SCHNEIDER Léa SCHNEIDER Léa Schneider est éditrice aux éditions Accès depuis 2012 et directrice éditoriale depuis 2016. Elle coordonne essentiellement des projets pour l'école maternelle, ainsi que les collections portant sur les sciences et la musique. Illustrateur: Édouard MANCEAU Édouard MANCEAU Edouard Manceau est né dans le bocage Vendée en 1969, a étudié aux Beaux-arts d'Angers, habite souvent à Toulouse et un peu à Paris. Il aime faire des livres avec des mots et des images qui racontent des histoires.

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Il en a écrit environ 130. Quand ses livres sont prêts, quand ils ont tout ce qu'il faut pour affronter la vie, ils partent faire de longs voyages et arrivent souvent au pays des maternelles. Ils sont traduits dans une vingtaine de pays. Lui se rend aussi souvent dans les écoles pour aller parler de l'aventure de la littérature, de la force des livres et de l'importance d'être un lecteur. Ces dernières années, il a voyagé dans de nombreux pays pour rencontrer des enfants, en Allemagne, en Espagne, au Maroc, au Japon, à Singapour, en Nouvelle-Calédonie ou aux Etats-Unis. S'il fallait une phrase pour résumer sa manière de travailler ce serait celle de Pablo Picasso, « il faut toute une vie pour apprendre à dessiner comme un enfant »… Dimensions: 21 x 21 x 0, 8 Poids: 298g Nombre de pages: 36 ISBN: 978-2-383210-26-9 Ref: AJL7C-CC Publication: 01/14/2022 Aucune entrée trouvée, revenez plus tard Poser une question à propos de ce produit

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