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Thursday, 1 August 2024

Les ateliers Musiques Actuelles Amplifiées ont pour but de former les élèves aux pratiques du musicien d'aujourd'hui à travers les jeux instrumentaux collectifs (reprise, improvisation, création) et par l'apport d'outils culturels liée aux pratiques MAA (instruments amplifiés et électroniques…), ainsi qu'aux techniques du son (balance, sonorisation, enregistrement). U n rendez-vous hebdomadaire qui donne lieu à des restitutions en public avec auditions, concerts…

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Les ateliers et les parcours de formation proposés au sein de ce département s'adressent à tous types de musiciens (chanteurs et/ou instrumentistes) ayant acquis une aisance technique et souhaitant la développer dans une dynamique de groupe tournée vers les musiques actuelles amplifiées. L'ensemble des ateliers et des parcours de formation permettent de développer l'individualité artistique dans une dynamique de groupe et des échanges collectifs propices au progrès tout autant du groupe que de l'individu. Le département de MAA de Nantes centre ses apprentissages autour de diverses esthétiques musicales dont les musiques afro-américaines, les familles du rock et l'électro. Les ateliers et parcours de formation proposés sont les suivants: des A teliers de jeu en groupe (hors cursus - accessible de 15 à 25 ans), un Parcours I nitial (cycle 3 - accessible de 15 à 25 ans) et un Parcours Prépa bâti en partenariat avec le Trempolino (parcours de formation à vocation pré-professionnelle accessible de 18 à 26 ans).

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Les stages et ateliers du parcours Environnement professionnel sont validés en 3 ème année mais sont suivis tout au long des 6 semestres. L'attribution des crédits se fait chaque semestre sur la base des résultats du contrôle continu et d'un concert public devant jury au semestre 6, après co-validation des notes avec l'université. L'assiduité aux cours participe à l'évaluation. PARCOURS PSPBB - UNIVERSITÉ PARIS 8 OU UNIVERSITÉ GUSTAVE EIFFEL Consulter la maquette du parcours PSPBB - Université Paris 8 - Vincennes - Saint-Denis dans le Règlement général des études (valable pour encore deux années scolaire 2021-2022 et 2022-2023) Consulter la maquette du parcours PSPBB - Université Gustave Eiffel dans le Règlement général des études Partenariat établi à partir de l'année 2021-2022. EQUIPE PEDAGOGIQUE Liste des enseignants CONCOURS D'ENTREE Modalités du concours d'entrée

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Plusieurs master-class dans l'année en partenariat avec Le Forum, le Conseil départemental du Val d'Oise, l'école ATLA (Cabaret Contemporain, Electro Deluxe, Brian Johnson, Lisa Spada…).

La musique traditionnelle, en Bretagne comme ailleurs, se décompose, se recompose perpétuellement. Cette musique, liée autrefois à des fonctions sociétales précises, cohabite aujourd'hui avec des nouvelles pratiques, esthétiques diverses, ainsi que de nouveaux instruments présents dans le milieu urbain sur les scènes de musiques dites "actuelles". Le département de Musiques traditionnelles propose aux élèves inscrits de mener un travail sur les sources de ces pratiques musicales. Ce travail, basé sur l'oralité, permet à chacun d'enrichir sa culture et son parcours personnel par l'imprégnation des thèmes étudiés, et aide ces musiciens à devenir des acteurs de ce véritable phénomène de société qu'est le mouvement des musiques traditionnelles de Bretagne. Soutien instrumental Cette offre est un soutien instrumental aux pratiques amateurs (bombarde, biniou, clarinette, harpe, violon) sous la forme de cours hebdomadaires permettant un travail musical autour de répertoires et techniques de jeu et une appropriation de références culturelles.

Instruments: piano, guitare, basse (ou contrebasse), batterie, instruments à vent (saxophones et embouchures) Durée: 1 an Recrutement: sur audition en début d'année scolaire À l'issue de cette année d'orientation, les plus motivés peuvent poursuivre, sur audition en juin, en Cycle II au Conservatoire. Durée: 2 à 3 ans pour chaque cycle Recrutement: sur audition Limite d'âge: 30 ans maximum Les Cycles II et III permettent un approfondissement des fondamentaux du jeu individuel et collectif et développent les connaissances théoriques et de culture du jazz. L'enseignement est basé sur des cours et ateliers hebdomadaires, collectifs et individuels. Le répertoire abordé, d'abord essentiellement basé sur les standards, se diversifie et se complexifie peu à peu. Il prépare au Diplôme d'études musicales (DEM). Outre l'approfondissement des notions développées en Cycle III (travail sur un répertoire plus exigeant, souvent contemporain, dans des esthétiques variées), ce cycle comportera la mise en œuvre d'un projet professionnel qui sera présenté dans le cadre de l'épreuve pratique du DEM.