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Saturday, 6 July 2024I – INTERETS ET BUTS DE L'ACTIVITE CUISINE: La cuisine est une activité riche en échanges et en apprentissages de la vie. Ce projet s'inscrit dans une action éducative qui tient compte à la fois de l'individuel et du collectif en offrant aux résidants intéressés un espace socialisant mais aussi une passerelle vers l'autonomie. Ce projet a émergé d'une demande des résidants qui regrettaient que cette activité se soit arrêtée en raison du déménagement temporaire du foyer. AES projet animation - Dissertation - Dylan Marie Bonnet. Cet écrit est une première réflexion; il demande à s'enrichir par la pratique de l'atelier et par le biais des commentaires qu'il aura suscité … II-OBJECTIFS 1- La découverte du plaisir de cuisiner et de se restaurer: o Développer le plaisir de manger ce que l'on vient de préparer o Découvrir de nouvelles saveurs et de nouveaux aliments o Développer un climat favorable à l'échange par la création de groupes réduits (3 à 4 personnes maximums) et le partage des tâches ménagères et culinaires. Développer un esprit d'équipe o Favoriser l'élaboration de projet de groupe: repas à thème… o Apprendre à décorer une table et des plats 2 – Le développement de l'autonomie: apprentissage des notions de base pour élaborer et préparer un repas: o Apprentissage de recettes simples à réaliser: pratique de la lecture, mémorisation du savoir faire et conception d'un classeur pour recueillir les recettes expérimentées.
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Dans toutes ces situations, lorsque l'AMP/AES propose de mettre en place une activité occupationnelle ou un atelier thérapeutique, la validation se fait d'un accord commun en équipe. LES AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE/AES A DOMICILE Des professionnels motivés peuvent faire de l'animation. Ils assurent à domicile, ou par un accompagnement à l'extérieur, l'animation auprès des personnes âgées ou personnes en situation de handicap dépendantes. Projet d'animation ime amp - 603 Mots | Etudier. L'encadrement est assuré par leur responsable de service et parfois, par une animatrice-coordinatrice à domicile. Ils vont rédiger un ou des documents présentant une ou des techniques d'animation, qui reposent sur le projet de vie de la personne accompagnée. LES AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE/AES Les auxiliaires de vie scolaire/AES ne font pas d'animation. Ces professionnels sont la responsabilité de l'enseignant. Leurs tâches est d'accompagner les élèves pendant le temps de classe/temps scolaire. De temps en temps, il y a des sorties pédagogiques et là, ils peuvent y participer.
». Le projet d’animation de Pâques – Bac professionnel ASSP. J'ai réalisé que beaucoup de personnes ne pouvant pas se déplacer pour prendre un rendez-vous afin qu'ils puissent se sentir bien et trouver une certaines joie à travers cette activité. J'ai eu l'idée que je pourrais monter dans les chambres et redonner le goût de la beauté aux personnes isolées. Les objectifs Objectifs général Aider la personne à prendre soin de soi Objectifs général Favoriser la communication Amener un bien-être physique et moral Les amener à améliorer leurs relations entre elles afin de faciliter la vie quotidienne Objectifs Détendre la personne Favoriser les relations sociales avec toutes personnes Opérationnels Se sentir belle en mettant en valeur certains parties du visage Amener un meilleur estime de soi Mettre en avant sa féminité Demander aux résidents valides qui souhaiterais participer à cette activité en n'imposant personne. Pour ceux qui le souhaite, peuvent me demander à faire eux-même les ongles, les maquiller, les coiffer, j'ai donc pensé à inviter ces personnes à m'aider.