Déroulé Pédagogique St Germain

Wednesday, 31 July 2024

Raison pour laquelle différents moyens pédagogiques sont à votre disposition pour faciliter votre apprentissage. Il s'agit notamment: Du document de référence SST, Des exemples de plan d'intervention et de pictogrammes, D'un aide-mémoire SST — ED 4085, D'un défibrillateur d'éducation avec accessoires, D'un lot de mannequins, De divers matériels pour la réalisation des simulations, Des vidéos provenant de l'INRS. Pourquoi opter pour Nouvel R Formation pour votre recyclage Situé dans un environnement calme et spacieux doté de tous les équipements professionnels nécessaires, notre centre d'apprentissage est l'endroit parfait pour effectuer votre stage. Déroulé pédagogique st germain. Nous tenons également à être au plus près de vous: notre implantation à Noisy-Le-Grand vous permet de vous former à seulement une demi-heure de Paris et vous pouvez nous rejoindre aisément grâce au réseau de transport en commun Faites le choix de l'excellence! Lisez sans plus tarder les témoignages de nos élèves, nos clients sont nos meilleurs ambassadeurs.

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CACES Chariots et gerbeurs CACES PEMP Nacelle CACES Engins TP, ponts & grues s Habilitations électriques Autres Formations Sécurité au travail Formations Qualifiantes Vous trouverez ci-dessous les liens vers les différents programmes pédagogiques. Formation Sauveteur Secouriste du Travail - SST initial Formation Recyclage Sauveteur Secouriste du Travail - MAC SST > Planning inter Orange > Planning inter Strasbourg > Planning inter Mulhouse > Planning inter Réunion Plaquette commerciale ODF Télécharger la plaquette en PDF Dernières actualités Le centre de formation ODF dans La Provence Plan du site | Mentions légales | Crédits | Téléchargements | Conception et réalisation: rezo21

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Surveiller l'efficacité de la technique utilisée. Couvrir la victime (laisser le garrot visible si pose d'un garrot). Réconforter Sommaire du mémento de la formation SST - Sauveteur secouriste du travail. - Formation SST: Le sauveteur. - Formation SST: PROTEGER: Qui? - Identifier le ou les danger(s) persistant(s). - Formation SST: EXAMINER. - Formation SST: ALERTER ou FAIRE ALERTER. - Formation SST: SECOURIR: La victime saigne abondamment. - Formation SST: SECOURIR: La victime s'étouffe. - Formation SST: SECOURIR: La victime se plaint de malaise. - Formation SST: SECOURIR: La victime se plaint d'une douleur empêchant d'effectuer certains mouvements. - Formation SST: SECOURIR: La victime se plaint d'une plaie qui ne saigne pas abondamment. - Formation SST: SECOURIR: La victime se plaint de brûlures. - Formation SST: SECOURIR: La victime ne répond pas, elle respire. Déroulé pédagogique st georges. - Formation SST: SECOURIR: La victime ne répond pas, elle ne respire pas. - Formation SST: PREVENTION: Etre acteur de la prévention des risques professionnels.

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Si, lors de la rédaction de votre cas-concret, vous n'arrivez pas à remplir le schéma c'est que votre CC est trop complexe et ne sera pas compris par vos candidats au SST. Une progression SST Voici un exemple de progression modifiable (on peut, notamment, déplacer l'Examen pour le placer juste avant la PLS afin de répondre au mieux aux exigences du référentiel de formation SST). Exemple de progression SST Cette progression est facilement adaptable et modifiable en fonction des modifications du référentiel de formation. Formation 2022 - Construire son scénario pédagogique SST DAFPIC/GIP. Des cases à cocher permettent d'effectuer les mises à jour de recyclage rapidement. Le plan d'intervention du SST en diaporama Vous pouvez également utiliser le diaporama présent sur la page suivante: Plan d'intervention et pictogrammes SST (+ DSA)

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1 Etre capable de définir les différents éléments du message d'alerte qui permettront aux secours appelés d'organiser leur intervention 4. 2 Etre capable d'identifier, en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise, qui alerter et dans quel ordre 4. Le déroulé pédagogique - L'atelier de la transformation sociale. 3 Le cas échéant, être capable de choisir parmi les personnes présentes et selon des critères prédéfinis, celle qui est la plus apte pour déclencher l'alerte 4. 4 Etre capable de transmettre aux secours appelés, ou à la personne choisie pour alerter, les éléments du message, en respectant les consignes pour assurer une transmission efficace et favoriser une arrivée des secours au plus près de la victime Compétence 5: Etre capable de secourir la (les) victime(s) de manière appropriée 5. 1 Etre capable, à l'issue de l'examen, de déterminer l'action à effectuer, en fonction de l'état de la (les) victime(s), pour obtenir le résultat à atteindre 5. 2 Etre capable de mettre en oeuvre l'action choisie en utilisant la technique préconisée 5.

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Détails Résultat à atteindre: Mettre au repos, écouter, questioner, apprécier l'état de la victime en ve de prendre un avis médical. Action principale: Observer les signes du malaise (en particulier signes de l'AVC - accident vasculaire cérébral - et de l'accident cardiaque). Mettre la victime au repos. Ecouter, questionner la victime et/ou son entourage. Suivre les conseils donnés par les secours médicalisés. Vérifier, par observation, l'atteinte et la persistance du résultat attendu, jusqu'à la prise en cgharge de la victime par les secours spécialisé. Action complémentaire: Pour éviter une aggravation de l'état de la victimen suivant le cas: Aider, à sa demande, la victime: à prendre un médicament. à prendre un sucre. Réconforter Sommaire du mémento de la formation SST - Sauveteur secouriste du travail. - Formation SST: Le sauveteur. - Formation SST: PROTEGER: Qui? La clé USB pédagogique formateur SST : Sauveteur Secouriste du Travail. - Identifier le ou les danger(s) persistant(s). - Formation SST: EXAMINER. - Formation SST: ALERTER ou FAIRE ALERTER. - Formation SST: SECOURIR: La victime saigne abondamment.

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