Juste La Fin Du Monde Suzanne Ermann

Wednesday, 31 July 2024

Comment la pièce de Jean-Luc Lagarce renouvelle-t-elle la notion de... Objet d'étude: Le théâtre du XVIIe au... Œuvre: Lagarce, Juste la fin du... Type pédagogique: Exploitation de l'œuvre intégrale Comment la pièce de Jean-Luc Lagarce renouvelle-t-elle la notion de crise? Objet d'étude: Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle Œuvre: Lagarce, Juste la fin du monde Type pédagogique: Exploitation de l'œuvre intégrale Les inspirations iconographiques de Lagarce Objet d'étude: Le théâtre du XVIIe au... Juste la fin du monde suzanne van. Type pédagogique: Prolongement culturel et artistique Objet d'étude: Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle Œuvre: Lagarce, Juste la fin du monde Type pédagogique: Prolongement culturel et artistique Parcours associé: "Crise personnelle, crise familiale" Objet d'étude: Le théâtre du XVIIe au...

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Juste la fin du Monde, Jean-Luc Lagarce, 1990 Scène 9 texte fiche juste la fin du monde scène 9 La Mère. – C'est l'après-midi, toujours été ainsi: le repas dure plus longtemps, on n'a rien à faire, on étend ses jambes. Catherine. – Vous voulez encore du café? Suzanne. – Tu vas le vouvoyer toute la vie, ils vont se vouvoyer toujours? Antoine. – Suzanne, ils font comme ils veulent! Suzanne. – Mais merde, toi, à la fin! Je ne te cause pas, je ne te parle pas, ce n'est pas à toi que je parle! Il a fini de s'occuper de moi, comme ça, tout le temps, tu ne vas pas t'occuper de moi tout le temps, je ne te demande rien, qu'est-ce que j'ai dit? Antoine. – Comment est-ce que tu me parles? Tu me parles comme ça, jamais je ne t'ai entendue. Théâtre en acte – Œuvre : "Juste la fin du monde", Auteur : "". Elle veut avoir l'air, c'est parce que Louis est là, c'est parce que tu es là, tu es là et elle veut avoir l'air. Suzanne. – Qu'est-ce que ça a avoir avec Louis? Qu'est-ce que tu racontes? Ce n'est pas parce que Louis est là, qu'est-ce que tu dis? Merde, merde et merde encore!

En scène Mise en scène de Michel Raskine (2008) Mise en scène de François Berreur (2007) Adaptation cinématographique de Xavier Dolan (2016) Scènes comparées Prologue – Les rois de France – Monologue de Suzanne

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Autrice de ce dossier: Caroline Bouvier Louis retourne dans sa famille pour annoncer sa mort prochaine. Mais dans ce cercle, on se dit l'amour que l'on se porte à travers d'éternelles querelles. Louis repartira sans avoir rien dit. Absence, départ, retour et silence marquent ces retrouvailles et signent l'impossibilité de dire. Voir en Louis une projection de Jean-Luc Lagarce est séduisant… trop, car ce texte va bien au-delà de l'exercice autobiographique. Alors que la mise en scène de François Berreur venait prolonger le travail de mise en scène entrepris de son vivant par Jean-Luc Lagarce, en montrant la nécessité absolue et l'impossibilité de la parole, renvoyant Louis à une mort solitaire, celle de Michel Raskine vient ensuite confronter cette écriture intimiste à la solennité, à l'ampleur et à l'histoire de la salle Richelieu de la Comédie-Française. Juste la fin du monde suzanne brown. L'adaptation cinématographique de Xavier Dolan a enfin contribué à faire connaître la pièce à un plus large public. Ces trois versions sont au programme du baccalauréat 2020 pour l'enseignement optionnel d'histoire des arts en classe de première.

MOUVEMENTS: texte structuré 3 parties l. 1 à 7: évocation des lettres envoyés par Louis l. 8 à 23: relève attentes, les imaginations de Suzanne pendant l'absence de son frère l. 24 à fin: retour à la réalité de Suzanne sur ses espérances l. 1 à 7: évocation des lettres envoyés par Louis Parfois' tu nous envoyais des lettres' parfois tu nous envoies des lettres' ce ne sont pas des lettres' qu'est-ce que c'est? de petits mots' juste des petits mots' une ou deux phrases' rien' comment est-ce qu'on dit? Juste la fin du monde suzanne cook. elliptiques. » Répétition deux premières lignes « parfois… » seule différence: temps (imparfait → habitude, puis présent d'énonciation → permanence Mais « Parfois »: adv: début lignes: insiste fait L. envoie des lettres à des intervalles espacés ou seulement dans certaines circonstances → énonciation perturbée champs lexical correspondance « lettres » 3x, « mots », 2x, « phrases »: comprendre sujet traité par Suzanne l. 3: question rhétorique « qu'est ce que c'est », → idée vouloir trouver mots justes l.

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Compris? Entendu? Saisi? Et bras d'honneur si nécessaire! Voilà, bras d'honneur! La Mère. – Suzanne! Ne la laisse pas partir, qu'est-ce que c'est que ces histoires? Tu devrais la rattraper! Antoine. – Elle reviendra. Louis. – Oui, je veux bien, un peu de café, je veux bien. Antoine. – « Oui, je veux bien, un peu de café, je veux bien. » Catherine. – Antoine! Antoine. – Quoi? Juste la fin du monde, monologue de Suzanne (S3)- TOUT COMPRENDRE EN 5 MINUTES !!! - YouTube. Louis. – Tu te payais ma tête, tu essayais. Antoine. – Tous les mêmes, vous êtes tous les mêmes! Suzanne! Catherine. – Antoine! Où est-ce que tu vas? La Mère. – Ils reviendront. Ils reviennent toujours. Je suis contente, je ne l'ai pas dit, je suis contente que nous soyons tous là, tous réunis. Où est-ce que tu vas? Louis! Catherine reste seule.

A travers jeu autour des cartes postales, des lettres, des mots, insiste sur l'économie qu'en fait Louis à l'égard de la famille, en lui reprochant subtilement. Ici, on oublie le propose pour la performance, le dire pour « comment le dire... Uniquement disponible sur