La Rééducation Neuro Visuelle - Neuro-Visuelle.Fr

Wednesday, 31 July 2024

Rééducation visuelle: quels résultats? La rééducation visuelle ne permet pas de restaurer la vision. Il n'existe d'ailleurs à ce jour aucun traitement permettant de soigner la DMLA. Elle permet cependant de retrouver des automatismes au quotidien, grâce à l'utilisation de la vision périphérique. Son objectif est de permettre aux personnes atteintes de DMLA de rester autonomes. En quoi consiste la rééducation visuelle? Les exercices réalisés lors des séances de rééducation visuelle se basent essentiellement sur les besoins concrets de chaque personne. Elles se composent d'exercices d'orientation dans l'espace, de lecture, d'écriture, de préhension d'objet, de coordination œil-main, etc. Parallèlement, l'orthoptiste apprend au patient à se servir des aides visuelles si celles-ci sont nécessaires. Il s'agit, par exemple, de loupes, de microscopes ou encore de télé-agrandisseurs. Une prise en charge globale de la DMLA Pour que la rééducation visuelle soit efficace, il est essentiel qu'elle s'insère dans une prise en charge globale, assurée par un orthoptiste et un ophtalmologiste.

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La dégénérescence maculaire liée à l'âge (DMLA) entraîne une perte progressive de la vision centrale. Heureusement, avec de l'entraînement, la vision périphérique est capable de prendre le relais. Zoom sur la rééducation visuelle! AU SOMMAIRE DE CET ARTICLE DMLA: consulter un orthoptiste au plus tôt La vision centrale est le champ de vision qui permet de lire, de reconnaître des visages ou encore d'attraper quelque chose. Lorsque celle-ci se dégrade progressivement, on peut compenser par l'utilisation de la vision périphérique. Toutefois, c'est loin d'être intuitif. Cela demande un apprentissage... C'est pourquoi il est conseillé de consulter un orthoptiste dès l'apparition des premiers symptômes de DMLA, c'est-à-dire dès que votre vision est altérée. Plus la rééducation visuelle est précoce, meilleurs seront les résultats. Par ailleurs, il est important de consulter son ophtalmologiste dès que la rééducation n'est plus efficace. La maladie évoluant, il est possible qu'un geste acquis après une prise en charge chez un orthoptiste devienne plus difficile avec les années.

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Ainsi, chez le bébé opéré très tôt de la cataracte congénitale, la mise en place de la motricité oculaire et l'utilisation de la vision ne sont pas spontanées. Une rééducation précoce, adaptée permet une efficience visuelle qui va favoriser les nombreux apprentissages de la petite enfance. De même, pour l'enfant scolarisé, l'amélioration de l'efficacité visuelle facilitera la lecture et l'écriture. Chez l'adulte, la rééducation proposée le plus rapidement possible et quel que soit l'âge du patient, améliore les chances de réadaptation. Lors d'atteinte fonctionnelle très invalidante comme: l'hémianopsie (amputation de la moitié du champ visuel) la monophtalmie (perte d'un œil) l'apraxie visuo-spatiale l'aphasie avec déficit visuel neurologique, l'efficacité visuelle est si perturbée qu'une rééducation appropriée est indispensable. Grâce à la rééducation de la personne atteinte d'un handicap moteur et notamment d'une infirmité motrice cérébrale, l'orthoptiste contribue efficacement à l'amélioration de l'utilisation de la vision et favorise ainsi une meilleure évolution du patient.

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3. le traitement associatif, 2ème étape de l'analyse gnosique (tableau 2) va consister en une confrontation entre le percept obtenu et les représentations (images mentales) stockées en mémoire à long terme. Il correspond à la question: A quoi est-il possible de l'associer? • En ce qui concerne la coordination oculo-manuelle (tableau 3 de la "boîte à idées"), il s'agit d'une interaction entre les fonctions motrices de l'œil et les fonctions motrices de préhension (de l'approche à la saisie manuelle). Cette compétence, dont la qualité dépend de l'intégrité du système perceptif visuel, permet l'utilisation optimale de la fonction de l'objet ou de l'image perçue. • Ces domaines étant transversaux dans leur organisation cérébrale et dans leur utilisation dans la vie quotidienne, il nous est difficile d'effectuer un classement catégoriel strict (ex: coordination oculo-manuelle très liée à l'exploration visuelle) dans les tableaux et, en pratique, de travailler un objectif isolément. Nous vous invitons à piocher les idées d'exercices selon les besoins du jeune que vous suivez en rééducation.

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Les activités de rééducation visuelle s'enseignent à la clinique et sont faites à la maison. Un programme typique de rééducation visuelle pour de tels problèmes peut durer entre 4 et 8 mois.

Ensuite, imaginez la couleur noire ou un lieu sombre. Dans la mesure du possible, asseyez-vous pour pratiquer cet exercice, mettez les coudes sur la table et restez bien droit. Gardez cette position pendant quelques secondes. 8. Parmi les exercices visuels: clignez des yeux de façon alternée C'est un mouvement relaxant qui permet de lubrifier les yeux tout en soulageant les éventuelles tensions. Comment procéder? Fermez les yeux, et respirez profondément. Ensuite, ouvrez un œil, puis fermez-le Répétez le même mouvement avec l'autre œil, de façon alternée. Augmentez la rapidité de cet exercice, et répétez-le entre 10 et 15 fois par œil. Pour bien finir cette série d'exercices, nous vous recommandons de réaliser des rotations avec le cou vers les deux côtés, afin de soulager la tension des muscles faciaux. Pratiquez tous ces mouvements de façon constante, car ils sont excellents pour la santé de vos yeux. This might interest you...