Projet Sophrologie En Maternelle
Wednesday, 31 July 20243. Où trouver des ressources concrètes et pratiques pour se lancer à la relaxation et la sophrologie en classe? Comme à l'accoutumée je vais ici vous dresser une liste non exhaustive d'excellents liens à consulter si vous souhaitez vous lancer dans l'aventure de la relaxation et la sophrologie en classe. Des idées de séances et de jeux sur Le site relaxation à l'école Le site!
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Évidemment j'ai conscience aussi que le travail en groupe, n'est pas le même qu'en individuel où la donne est différente. Dès le plus jeune âge, la dimension corporelle, malheureusement absente ou réduite à la portion congrue à l'école, devrait regagner des lettres de noblesse, car elle est indéniablement un des facteurs de la réussite scolaire. Ancien Educateur Montessori*, j'ai toujours enseigné avec cette méthode, en sollicitant le corps et les 5 sens de l'enfant. Pour apprendre, il faut faire une place au corps, donc au besoin de mouvement, aux 5 sens, autant qu'au cerveau! Les neurosciences modernes confirment ce bon sens**. 100 idées pour proposer la sophrologie aux enfants dys - HOPTOYS. Et comme par hasard, on retrouve cet esprit aussi dans la relaxation dynamique 1, qui a été l'axe de travail principal. Elle réconcilie apprentissage, plaisir et épanouissement. La conduite des séances apporte une contribution subtile et profonde à l'évolution qualitative de l'enseignement, favorisant la «connaissance de soi ». Je suis persuadé suite à ce stage, que la sophrologie en soutien de l'enseignant peut jouer un rôle privilégié en vue d'inscrire cette « connaissance de soi » au cœur des activités de la classe.
« Le travail des professionnels est d'accompagner les enfants par une attitude contenante, rassurante. Les séances ont ce double intérêt de comprendre ce qu'ils peuvent vivre, donc d'être en empathie, explique Sophie. Et de prendre le recul nécessaire avec ses propres émotions pour être pleinement disponible pour eux. » Elle tient à objectiver ses séances, grâce à des fiches d'évaluation. Dès le début du projet, les retours sont très positifs. « J'ai été agréablement surprise, dit-elle, je m'attendais à plus de méfiance de la part des professionnels, qui auraient pu être mal à l'aise de suivre ces séances dans le cadre du travail. Mais ils apprécient ces exercices très simples qui leur font du bien immédiatement. Projet sophrologie en maternelle dans. » Pour Sophie, ce climat de sérénité apporte un plus à la vie de la structure. Un plus aussi dans sa relation avec l'équipe, qui la voit sous un autre angle. Sa double casquette de directrice et sophrologue ne semble pas poser problème. Il y a bien sûr une rigueur dans le travail à maintenir, mais ce qui importe à Sophie, c'est aussi de partager sa façon de voir les choses et d'être à l'écoute des émotions des professionnels.