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Thursday, 1 August 2024
[toc] Une courte séquence de travail sur l'imparfait, avec une phase de découverte collective puis une fiche d'entrainement. Ces documents ne sont plus utilisés, et donc plus actualisés, depuis que je suis passée à un travail annuel: Faire de la grammaire au... Ancienne présentation, coquilles possibles... Les documents 1. L'activité de remise en mémoire / découverte La fiche élève Format: quadruple A6 paysage, pour impression en A4 paysage La mise en commun Diaporama powerpoint pour servir de fond d'écran à une utilisation TBI. Les dictées CE2 à thèmes orthographiques et conseils grammaticaux. 2. La fiche d'entrainement individuel Si cela vous a plu, vous aimerez peut-être... 2012-05-13
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Il décréta, par exemple, que rester vautré sur la banquise ne lui convenait pas. C'est vrai, quoi! Pourquoi Tok Tok le phoque ferait-il comme tout le monde? Un phoque loufoque, Yves-Marie Clément… Le rock de la maîtresse – Dictée traditionnelle – Ce2 Dictée – Ce2 Les verbes pronominaux Ecrire des sons difficiles Dictée: Le rock de la maîtresse Compétence travaillée: Les verbes pronominaux Ecrire des sons difficiles 49 mots Au beau milieu du troisième couplet, un couac indescriptible se produit. La musique se tait et les spots s'éteignent. Je suis resté planté une poignée de seconde sur scène, ne sachant pas quel comportement adopter. Finalement, je me réfugie à la vitesse de la lumière derrière mon rideau protecteur. Dictée imparfait ce2 2. … Histoire de fruits – Dictée traditionnelle – Ce2 Dictée – Ce2 Le passé composé L'accord dans le groupe nominal Dictée: Histoire de fruits Compétence travaillée: Le passé composé L'accord dans le groupe nominal 52 mots J'ai surpris une conversation de fruits et légumes bien informés.

1/ Recopie ces mots invariables cinq fois. Plus: ___________________________________________________________________________ Pour: ___________________________________________________________________________ Près: ___________________________________________________________________________ 2/ Cherche dans le dictionnaire l'orthographe des mots dont la définition est donnée 3/ Conjugue à l'imparfait Il (approcher) ____________________ de notre voiture. Les feux d'artifices (illuminer) ____________________ le ciel. Vous (être) ____________________ en retard hier après-midi. Nous (retrouvions) __________________ le chat de la voisine. Tu (effectuer) _________________ deux tours de pistes avant d'arriver. Ma grand-mère (cuisiner) __________________de bonnes pâtisseries. Dictée imparfait cm2 pdf. 4/ Complète les terminaisons des mots avec é, è, ée Une ch__vre Une d__coration La chemin__ Une bouch___ La bont__ Une fus__ __clairer La mis__re Un m__tre Une mani__re L'ann__ L'__cole __l__gant Le lyc__ Une __p__ Une arbal__te Le mus__ Du th__ Un __l__ve La poussi__re Verbes du 1er groupe à l'imparfait – é, è, ée – Dictée préparée – A trous – Ce2 rtf Verbes du 1er groupe à l'imparfait – é, è, ée – Dictée préparée – A trous – Ce2 pdf

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Géraldine dit: Bonjour Séverine! Merci beaucoup pour ce super travail. Cela va beaucoup m'aider! Par contre je n'ai pas trop suivi à quel moment tu utilisais la dictée bis? En lisant ta méthodologie, je pensais que les élèves n'avaient accès qu'aux exercices et à la liste de mots mais pas au texte de la dictée. Du coup, je ne suis pas sûre de comprendre. Je vois dans le fichier que la première dictée s'appelle dictée préparée. Cela veut-il dire que les enfants l'ont reçue avant le mardi ou cela veut juste dire qu'elle est préparée à l'aide de la fiche d'exercices que tu proposes? Dictes-tu la dictée bis le même jour que la dictée préparée? Conjugaison CE2 ♦ L'imparfait ~ Cartable d'une maitresse. Merci d'avance pour ton éclairage! Géraldine

On m'a parlé de pommes et de bananes toutes fondues et caramélisées. A mon avis, le kiwi et le citron insouciants feraient bien de se méfier. La pomme de terre et sa cousine, terrorisées, n'ont pas voulu finir en purée…….. Un papa géant – Dictée traditionnelle – Ce2 Dictée – Ce2 L'imparfait de l'indicatif L'adjectif qualificatif Dictée: Un papa géant Compétence travaillée: L'imparfait de l'indicatif L'adjectif qualificatif 52 mots Le plus souvent, Benjamin était malheureux d'être le fils d'un géant. D'abord, il trouvait sa maison trop grande, beaucoup trop grande. Les murs étaient si hauts que, lorsqu'on parlait, le plafond renvoyait un écho, exactement comme dans les montagnes. La voix terrible de son papa le remplissait de frayeur. Dictées ce2. D'après Benjamin et son papa géant, … La nouvelle – Dictée traditionnelle – Ce2 Dictée – Ce2 L'imparfait de l'indicatif Le sujet / les pronoms Dictée: La nouvelle Compétence travaillée: L'imparfait de l'indicatif Le sujet / les pronoms 50 mots Dans la cour de l'école, tout le monde connaissait déjà la nouvelle.

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Mon ami – Dictée – Ce2 Mon ami Pierre est grand et fort. Il a un visage d'ange et un air malin. A l'école, il est bon en lecture. Chaque mercredi nous allons à la campagne toute proche voir des poules et des cochons…. Vol à l'école – Dictée traditionnelle – Ce2 Dictée – Ce2 Le passé composé Le COD, Le COI Dictée: Vol à l'école Compétence travaillée: Le passé composé Le COD, Le COI 50 mots J'ai perdu mon pantalon vert. Dictée imparfait ce2 les. J'ai perdu mes chaussures. J'ai perdu mon blouson. Mais surtout, surtout, je n'ai toujours pas retrouvé ma casquette Super Ball. Et là, je suis inconsolable. Heureusement, le lendemain matin, ma meilleure copine, Aminata, m'a dit: » Je vais mener l'enquête ». D'après Un voleur à l'école, … Le phoque loufoque – Dictée traditionnelle – Ce2 Dictée – Ce2 L'imparfait de l'indicatif Le verbe Dictée: Le phoque loufoque Compétence travaillée: L'imparfait de l'indicatif Le verbe 50 mots Tok Tok le phoque n'était pas un phoque comme les autres. Il aimait faire bande à part, découvrir et tester des nouveautés.

». Je m'habillerai toute seule et avec mon père, nous visiterons les musées. Mes parents diront que je peux faire ce que je veux. Nom: ….. Date: ….. Dictée… Il pleut – Dictée traditionnelle – Ce2 Dictées – Ce2 – Le présent de l'indicatif Le son [s] et [z] Dictée: Il pleut Compétence travaillée: Le présent de l'indicatif Le son [s] et [z] 54 mots Une grosse pluie tombe. Quelle averse! Le caniveau ressemble à un ruisseau. J'attends dans l'abribus rose que le soleil revienne. Il n'y a plus de saisons! Les gens qui faisaient la queue devant l'entrée du cinéma et du zoo ont disparu, chassés par les gouttes qui… Sacré crocodile – Dictée traditionnelle – Ce2 Dictées Ce2 Le présent de l'indicatif Les différents types de phrases. Dictée: Sacré crocodile Compétence travaillée: Le présent de l'indicatif Les différents types de phrases. 53 mots « Ouvrez-moi! Je suis en danger! ». La vieille dame ouvre enfin la porte et le crocodile se précipite à l'intérieur. « Merci, dit-il, vous ne le regretterez pas.