Maison À Vendre À La Flèche Concorde - Emploi Du Temps Triple Niveau Cp Ce1 Ce2

Wednesday, 31 July 2024

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J'ai eu un CP CE1 CE2 il y a quelques année... c'est sportif! De mémoire, j'avais fait un emploi du temps avec des tranches de 15 minutes par groupe avec moi (donc 30 minutes seuls) en alternant. Pour décaler, les CE avaient tous les jours en arrivant des exos d'entrainement type opérations, copie (et dessine / réponds par une phrase), phrase a analyser, conjugaison... selon les matins / découverte - lecture avec les CP. Puis les CP avaient des exos à faire seuls (le découpage, collage d'images à trier seon les sons en début d'année prend beaucoup de temps.... ), dictée avec les CE1 (mots appris, phrase avec ces mots, phrase transformée.... ), puis en autonomie: faire une phrase avec ces mots, transformer le phrase au future/ pluriel/feminin..... selon le moment de l'année (et hop 15 min d'autonomie). puis avec les CE2; retour avec les CP... etc De mémoire encore, je différenciait DDM / histoire - géo CP/CE1 / CE2 mais les CE2 était en cycle 3 Le reste était en commun. Emploi du temps triple niveau cp ce1 ce2. Le début d'année était très dur (surtout pour les CP), mais ensuite ca roulait bien, car mes CE étaient gentils et travailleurs.

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Ce système permet de créer un vraie cohésion où il n'y a plus 3 niveaux mais seulement 1 classe! Pour plus d'infos c'est par ici! Travail en groupe de cycle, de besoin Les programmes scolaires font que les CE2 ne sont pas dans le même cycle que les CM. Je sépare donc beaucoup de domaines mais je tente de garder une cohérence de classe en proposant des projets communs réunissant des compétences communes ou du moins semblables (lecture suivie, projet de sciences, thème d'anglais…) Mes CM travaillent la plupart du temps ensemble et seules mes exigences ou les traces écrites diffèrent. Je travaille aussi par groupes de besoin, il m'arrive donc de travailler en demi-groupe où se mélangent des CE2 avec des CM2 très faibles. Relativiser Etre en triple niveau c'est du sport! Parfois vous aurez le sentiment de courir un marathon … et de ne pas aller au "fond des choses". Emploi du temps triple niveau cp ce1 cet article. Cela m'a pris 3 ans pour enfin me libérer de cette pression, pour comprendre que je ne pouvais pas tout faire, tout mener de front, alors je fais de mon mieux, et c'est déjà pas mal.

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Je vous renvoie sur le super blog de Maikresse72 qui propose tout un tas de documents en lien avec les 3 tomes de la méthode PICOT! (Un grand merci à elle! ) Autonomie des élèves L'autonomie est la clé! Mes élèves sont très souvent en autonomie grâce à leur plan de travail. Triple niveau CP, CE1, CE2 - Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire - Forums Enseignants du primaire. Si vous ne souhaitez pas vous lancer dans un plan de travail, vous pouvez tout simplement indiquer au tableau le travail à réaliser tout seul (comme un contrat) et équiper votre classe d'un timer pour que les élèves visualisent bien le temps qu'il reste (IKEA en propose un pour 5 euros! ). Vous pouvez aussi proposer un petit cahier d'autonomie avec des fiches de travail un peu plus ludique.. En triple niveau (mais ceci est valable aussi pour pour le double niveau), vos élèves vont devoir apprendre à être très autonomes. J'insiste dès le début de l'année auprès de mes élèves pour leur faire comprendre que je ne suis pas disponible lorsque je travaille en dirigé avec un autre groupe d'élèves. Cela est frustrant pour certains au début mais ils apprennent très vite à demander aux copains ou à prioriser leur demande.

Depuis que j'ai ouvert ce blog, vous êtes très nombreux à être surpris lorsque j'annonce que j'ai un triple niveau CE2 CM1 CM2. Certains me demandent comment je survis, d'autres me plaignent (non mais c'est cool je vous assure) et parmi tous vos messages, il y a des messages de profs qui ont, eux aussi, ce même triple niveau et qui tentent de trouver des solutions pour gérer la classe. Bref, en un mot, on me demande très souvent comment faire pour survivre au triple niveau! Emploi du temps triple niveau cp ce1 ce document sur le site. La réponse est simple: je n'ai pas de recette miracle. Cependant, j'ai quand même, depuis maintenant trois ans, réussi à mettre en place quelques astuces pour survivre au multi-niveau. Organisation des séances Comme pour tout autre niveau, je pense que la clé d'une classe qui "tourne", c'est l'organisation et la planification des séances. Pour pouvoir bien visualiser mes moments de travail en dirigé et en autonomie, je programme au maximum mes semaines de travail en indiquant pour chaque moment de la séance avec quel groupe d'élèves je serai.