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Wednesday, 31 July 2024
Exercices de mathématiques collège et lycée en ligne > Collège > Troisième (3ème) > Vecteurs et géométrie analytique Exercice corrigé de mathématiques troisième Vecteurs | Géométrie Soit(O, `vec(i)`, `vec(j)`) un repère du plan. Soient H et D deux points de coordonnées respectives `(9, 7)` et `(6, 3)` dans ce repère, calculer les coordonnées du milieu du segment [HD]. abscisse ordonnée Soit (O, `vec(i)`, `vec(j)`) un repère du plan, A et B deux points de coordonnées respectives (`x_a`, `y_(a)`) et (`x_(b)`, `y_(b)`) dans le repère (O, `vec(i)`, `vec(j)`). Géométrie analytique - Chapitre Mathématiques 2nde - Kartable. Le vecteur `vec(AB)` a pour coordonnées (`x_(b)`-`x_(a)`, `y_(b)`-`y_(a)`) dans la base (`vec(i)`, `vec(j)`). Le milieu de [AB] a pour coordonnées `((x_(a)+x_(b))/2;(y_(a)+y_(b))/2)` dans le repère (O, `vec(i)`, `vec(j)`).

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Dans un repère, toute droite non parallèle à l'axe des ordonnées admet une équation de la forme: y=mx+p où m et p sont deux nombres réels. Cette équation est appelée "équation réduite de la droite". Si la droite est parallèle à l'axe des abscisses, c'est-à-dire "horizontale", alors une équation de la droite est du type y=p. C'est le cas particulier où m=0. Une droite parallèle à l'axe des ordonnées, c'est-à-dire "verticale", admet une équation de la forme x=k, avec k réel. B Le coefficient directeur Soit D une droite non parallèle à l'axe des ordonnées, d'équation y = mx + p. Le réel m est appelé coefficient directeur (ou pente) de la droite D. La droite d'équation y=\dfrac12x+6 a pour coefficient directeur \dfrac12. Avec les notations précédentes, le réel p de l'équation y=mx+p est appelé ordonnée à l'origine de la droite D. La droite d'équation y=\dfrac12x+6 a pour ordonnée à l'origine 6. Une droite parallèle à l'axe des abscisses est une droite de pente nulle. Géométrie analytique seconde contrôle d'accès. La droite d'équation y=12 est parallèle à l'axe des abscisses et son coefficient directeur est égal à 0.

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3. La figure demandée est tracée ci-dessous. A savoir ici: une conjecture est une "propriété" qui n'a pas encore été démontrée. Nous conjecturons que le parallélogramme ABCD est un carré. 4. A savoir ici: la formule donnant la distance entre 2 points (dans un repère orthonormé). Nous savons que le quadrilatère ABCD est un parallélogramme. Démontrons que AC=BD. On a: $AC=√{(x_C-x_A)^2+(y_C-y_A)^2}$ Soit: $AC=√{(6-1)^2+(3-2)^2}=√{5^2+1^2}=√26$ De même, on a: $BD=√{(x_D-x_B)^2+(y_D-y_B)^2}$ Soit: $BD=√{(3-4)^2+(5-0)^2}=√{(-1)^2+5^2}=√26$ Donc finalement, on obtient: AC=BD. Par conséquent, le parallélogramme ABCD a ses diagonales de mêmes longueurs. Donc le parallélogramme ABCD est un rectangle. Démontrons que AB=BC. Géométrie analytique seconde controle le. On a: $AB=√{(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2}$ Soit: $AB=√{(4-1)^2+(0-2)^2}=√{3^2+(-2)^2}=√13$ De même, on a: $BC=√{(x_C-x_B)^2+(y_C-y_B)^2}$ Soit: $BC=√{(6-4)^2+(3-0)^2}=√{2^2+3^2}=√13$ Donc finalement, on obtient: AB=BC. Par conséquent, le parallélogramme ABCD a 2 côtés consécutifs de mêmes longueurs.

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Par conséquent $EA = EB$. $\Delta$ étant également la médiatrice de $[AC]$ on a $EC = ED$. $E$ est un point de $(d)$, médiatrice de $[AD]$. Par conséquent $EA = ED$. On a ainsi $EA =EB=EC=ED$. Donc $A$, $B$, $C$ et $D$ appartiennent tous les quatre au cercle de centre $E$ et de rayon $EA$. [collapse]

Or, \dfrac{2}{3}\neq -\dfrac{1}{3}. Les droites sont donc bien sécantes.