Culture Humaine Et Religieuse Youtube
Thursday, 11 July 2024Affichage Rentrée Catéchèse 2021 CULTURE HUMAINE ET RELIGIEUSE COLLEGE SAINT JOSEPH – LE PRE-SAINT-GERVAIS La culture humaine et religieuse est un cours obligatoire d'une heure hebdomadaire en 6e et en 5e, d'une heure par quinzaine en 4e et en 3e. Ce cours vise une ouverture culturelle en proposant une découverte des différentes religions de l'humanité, des croyances, des rites et des pratiques. S'ajoute à cela, notamment en 4e et en 3e, une réflexion sur des sujets d'actualité avec le souci de mettre en avant le principe de solidarité.
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» (MEES, Programme Éthique et culture religieuse – présentation du programme) La distinction est ici essentielle. Et une mauvaise interprétation du programme a pour conséquences de provoquer des égarements. Culture humaine et religieuse dans les. Si le Programme de formation générale de l'école québécoise vise à donner aux élèves les outils nécessaires pour la construction d'une vision du monde, la structuration de l'identité et le développement du pouvoir d'action, alors le programme ECR est complet en soi. Car il permet une articulation avec tous les autres domaines d'apprentissage. Ainsi, nous pourrons former les adultes de demain, capables de comprendre la grande diversité collective qui constitue le Québec actuellement et d'en tenir compte.
Plus largement, la culture religieuse ouvre sur un au-delà de soi. Elle permet de comprendre que, depuis toujours, l'être humain se pose des questions fondamentales sur ce qu'il est, sur le sens de son existence et sur son destin, de saisir qu'au fil de l'histoire de l'humanité, diverses traditions religieuses et différents courants de pensée, y compris philosophiques, ont apporté des pistes de réflexions et de réponses sur la manière de comprendre et de vivre la difficile condition humaine. Éthique et culture religieuse : une réflexion sur l’humain | La Presse. Cette réflexion s'exprime en particulier dans de nombreuses œuvres littéraires et artistiques. Or, les jeunes, même dans une société aussi sécularisée que la nôtre, sont sensibles à ces questions. Aussi, Monsieur le Ministre, pourquoi ne pas leur donner la possibilité de découvrir la très riche diversité du monde vue à travers des points de vue différents des leurs, réalité souvent mise à mal par les bulles des réseaux sociaux, et leur offrir ainsi l'occasion de réfléchir sur l'humain?