Jeu De La Banque Montessori
Wednesday, 31 July 2024Sur son site " Crapouillotage ", Gwen propose un très chouette fichier pour fabriquer le matériel du jeu de la banque ainsi que 2 films en anglais pour comprendre le fonctionnement de ce matériel. Cela m'a rappelé que j'avais fait pour le blog des parents d'élèves de l'école un très long article pour leur expliquer le fonctionnement du jeu de la banque qui a passionné les enfants pendant de longues périodes chaque année. Le temps d'aller le retrouver dans mes archives et de le retoucher à peine, je vous le livre ici, en complément de la vidéo, notamment pour celles et ceux qui ne sont pas très à l'aise avec l'anglais. J'aime beaucoup ce matériel qui permet vraiment de travailler le calcul mental puisque les enfants doivent utiliser les résultats des tables de multiplication ainsi que la multiplication par 10, 100, 1000, de tête. C'est là qu'on voit que les enfants ont vraiment bien intégré le système décimal car ils passent d'une catégorie à l'autre facilement. Habituellement, il faut 4 personnes pour utiliser ce matériel (un client, un banquier, un contrôleur et un secrétaire) mais un enfant peut tenir tous les rôles à la fois s'il veut travailler seul.
Jeu De La Banque Montessori Film
Cartes symboles du système décimal Montessori pour le jeu de la banque niveau 2. – 144 cartes avec les nombres codés selon le code-couleur Montessori utilisé pour la hiérarchie des nombres. – 144 cartes avec le fond codé selon le code-couleur Montessori utilisé pour la hiérarchie des nombres. – 44 cartes avec les nombres non-codés sur fond gris allant de 0 à 9. – 10 billets au masculin & 8 billets au féminin pour le jeu de rôle. Instructions et présentation incluses. Convient à partir de 8 ans. Buts: – Multiplier des grands nombres. – Comprendre le processus d'addition et d'échanges. – Former des produits partiels dans une longue multiplication. – Participer à un jeu de rôle. – Encourager les activités de groupe.
Montessori PREMIUM: Jeu de la banque Boite en bois avec couvercle constituée de 13 compartiments avec des chiffres de: 1 à 9 10 à 90 100 à 900 1000 à 9000 10000 à 90000 100000 à 900000 1000000 à 9000000. Et un compartiment réservé aux noms des emplois Caractéristiques techniques: Taille L*l*H (25*23*3) Poids: 0. 7kgJeu De La Banque Montessori Les
Jeu de la banque, rangé dans une boite en bois avec couvercle, compartimentée, contenant plusieurs série de Cartes des nombres: - Cartes avec les nombres pour le multipliant: de 1 à 9 unités jusqu'à 1 à 9 milliers, imprimées en noir sur fond coloré selon le code couleur des hiérarchies. - Cartes avec les nombres pour le multiplicateur, imprimées en noir sur fond gris: 4 séries de cartes de 1 à 9 et cartes 0, 00, 000. - Cartes pour les produits: de 1 à 9 unités à de 1 à 9 million, imprimées dans les couleurs des hiérarchies sur fond blanc. - des étiquettes en anglais pour identifier le rôle des enfants. Objectifs: - introduction sensorielle à la soustraction ("soustraire c'est enlever"). - aider l'enfant à comprendre qu'une quantité change de colonne si elle dépasse le neuf (jeu du change). Dimensions de la boîte: 25. 5 cm x 23. 5 cm x 3. 5 cm Age recommandé par le fabricant: à partir de 3 ans.
eu de la banque boite en bois avec couvercle contenant 13 casiers. 7 séries de 9 cartons (les cartons sont blancs et les nombres inscrits avec les couleurs hiérarchiques: 1 à 9, de 10 à90, de 100 à 900, de 1 000 à 9 000, de 10 000 à 90 000, de 100 000 à 900 000 et de 1 000 000 à 9 000 000) plus 2 cartons blancs avec 2 zéros inscrits en vert. 4 séries de 9 cartons sur fond de couleur: unités en vert, dizaines en bleu, centaines en rouge. 1 série d'étiquettes: client, comptable, caissiers … 1 série de cartons gris: de 1 à 9 et 2 cartons avec deux zéros inscrits. Objectif: Donner à l'enfant une vision complète des divers aspects pour exécuter une multiplication.Jeu De La Banque Montessori
Le client donne une multiplication à réaliser au caissier. Les enfants décomposent alors le multiplicande en utilisant les symboles (milliers, cent, etc. ), puis font de même pour le multiplicateur. Ils posent les cartes montrant le problème et commencent leur série de multiplications catégorie par catégorie. En manipulant de ce matériel, les enfants gagnent également en volonté et en concentration en voulant aller au bout de leur exercice. Cela leur permet de construire leur confiance en eux et l'estime d'eux-mêmes. La construction de l'intelligence s'en trouve favorisée: ils développent leur esprit mathématique. Ambiance 6-12 ans Informations complémentaires Poids 1. 099 kg Dimensions 25. 5 × 23. 5 × 2. 5 cm
Pour l'assemblage des plaques et des cubes, vous trouverez mon tutoriel en suivant ce lien. Si vous le souhaitez, vous pouvez choisir à la place des perles dorées, des perles oranges translucides ou des perles jonquille. Sélectionnez la couleur dans le menu! 40 plaques (8 cm x 8 cm épaisseur 8 mm) Fabrication française dans le Jura. Les plaques sont en contreplaqué (ou medium) découpé au laser, ce qui fait que les tranches ont un aspect brûlé.. Si vous le souhaitez, vous pouvez imprimer le document ci-joint sur du papier jaune ou orange pour matérialiser les perles sur les faces des cubes. Mais ce n'est pas absolument nécessaire. Pour des raisons indépendantes de notre volonté, il peut arriver que le 8 mm d'épaisseur soit à 8. 1 mm. Ce qui fait que 10 plaques empilées font un peu plus que le 8 cm du cube. Dans ce cas, il faudra prévoir de faire la présentation avec les plaques de perles. 9 cubes en bois massif (8 cm x 8 cm x 8 cm) Chaque cube pèse environ 330 g, ce qui est sensiblement identique au poids du cube de perles (environ 370 g).