mindstorm.academy

Texte Documentaire Cycle 3

Saturday, 6 July 2024

Caractéristiques du texte documentaire (cycle 3) en vidéo Pour lire un texte documentaire, il faut: Établir des liens entre les informations présentes de différentes manières: savoir, par exemple, qu'un titre de paragraphe « colle »; chacune des explications données ci-dessous, explications organisées autour de mots-clés ou groupes de mots-clés. A voir aussi: La Nouvelle-Zélande du Seigneur des Anneaux | Terre de cinéma | ARTE. Voir aussi Qu'est-ce q'un texte? 1. Ensemble de termes, phrases qui constituent un écrit, une œuvre écrite: Respecter scrupuleusement le texte original. Ceci pourrait vous intéresser: Raoul peck documentaire. 2. Œuvre littéraire ou partie d'œuvre: Sélection de textes du XVIIe siècle. Quel est le contenu d'un texte? Ce qui est exprimé dans un texte, une déclaration, son contenu, sa signification: Tout le monde ignorait le contenu du testament. Première guerre mondiale | Bout de Gomme. Comment expliquer un texte? Vous devez expliquer l'expression ou la phrase mot par mot, en faisant attention au vocabulaire.

Texte Documentaire Cycle 3 2018

Je vous partage les trois premières périodes pour réactiver tout ça!!!! 😊 Pour commencer Halloween 🎃 petites devinettes pour trouver un objet ou un personnage. Images Flaticon Deuxième atelier Halloween, ou pas… Trios de petits monstres à départager. Images Flaticon Atelier devinette de 12 objets emblématiques de Nooooëëëël 😊 Images Flaticon toujours et petite maîtresse by ANA Je l'ai appelé atelier lutin mais en réalité ce sont plutôt des petits gnomes ☺️☺️ mais ils sont trop mignons!!! Petits textes avec des caractéristiques pour faire deviner le bon « lutin ». La couverture de l'atelier est incluse dans le doc. Images Freepik Couvertures en cours Voici quelques ateliers de lecture pour nos petits CP qui débutent et qui ont envie de faire comme les CE1 (en tout cas dans ma classe). J'ai repris des mots se trouvant dans le manuel Lecture Piano CP de chez Retz et aussi le code couleur correspondant. Chaque série de 8 cartes reprend quelques sons parmi ceux étudiés en période 1. Texte documentaire - Chez Monsieur Paul. Je pense m'en servir en réactivation, au démarrage de la période 2.

Texte Documentaire Cycle 3 1

Puisqu'il parait qu'il faut voir le bon côté de tout, voici celui du Coco qui s'est invité à la maison: j'ai du temps pour reprendre le chemin du blog (que j'avais délaissé il est vrai, la faute à cette affreuse nouvelle interface wordpress, que j'ai tant de mal à gérer). Je vous mets donc ici, période par période, les projets, documents, liens qui ont pu nous être utiles. Pour introduire le thème et comme fil conducteur, nous avons utilisé les lettres de Lewis de maitresse de la forêt, un petit garçon perdu dans le temps. J'ai simplement crée des lettres supplémentaires afin que les élèves reçoivent plusieurs lettres par période. Nous avons décoré et accroché une boite aux lettres de classe trouvée chez tout pour le jeu à moindre coût! Pour commencer, voici le projet annuel ainsi que tout l'affichage lié, étiquettes, pages de gardes…. Un grand merci aux éditions Quelle Histoire! Des textes adaptés aux dys pour aider en lecture. - Dys é moi. qui m'autorisent à partager les étiquettes réalisées à partir de leurs illustrations. Vous trouverez donc là: – Notre projet annuel, en format PDF – Des étiquettes prénoms en format modifiable – Les pages de garde en format modifiable – Une frise chronologique vierge, sur laquelle nous afficherons des images de tout ce que nous découvrirons au fil des périodes – Des cartes de nomenclature généralistes sur les périodes historiques.

Texte Documentaire Cycle 3.2

Gommettes a coller au dos pour un atelier auto-correctif. Alors à vos imprimantes, plastifieuses et ciseaux 😁 Atelier Petit Bob 2, celui qui a été créé par les loupiots, suite au travail sur le documentaire. Je ne le mets pas en téléchargement. Je l'ai envoyé aux collègues participantes 🥰. Je peux vous l'envoyer éventuellement si vous voulez rejoindre la #teampetitbob 😉😊😎 Pour tous ceux et celles qui veulent tenter l'atelier collaboratif avec nous, voici les documents. Texte documentaire cycle 3 en. Je dis nous parce que ANA m'accompagne mais aussi toutes les collègues de la session précédente (si elles n'ont pas changé d'avis). Comme je vous le disais sur Insta, tous les vendredis, mes CP ont un créneau d'ortho-copie. Je leur fait copier les mots en lien avec les sons travaillés en lecture, afin de réactiver leur orthographe. De la même manière, à force de faire toujours pareil le vendredi, ils maîtrisent maintenant la base de l'ordinateur, de la souris et du traitement de texte. Pour que cela soit plus autonome et plus sympa visuellement, je leur ai concocté des esqui'mots, listes de mots sur glaces kawaii ☺️ et cela fonctionne bien.

Texte Documentaire Cycle 3 En

Voici donc ce que vous allez trouver ci-dessous: – Le projet de période – Des cartes de nomenclature sur l'antiquité – Des cartes de nomenclature sur les monuments romains – Deux docs qui regroupent des extraits des super documentaires « mon petit quotidiens ». Il s'agit de téléchargements d'images trouvées sur le net, on peut trouver à redire, mais ça a fait une bonne base de lecture doc pour nos élèves. Musique: Les CP ayant vu au musée une exposition sur la musique antique, voici une petit fiche pour aborder les instruments de l'époque. Elle implique également de connaitre les différentes familles d'instruments etc… Arts visuels: Plusieurs petits projets menés en centres et plus ou moins directement inspirés de pinterest (les costumes gaulois et romains, arts et géométrie avec la maison carrée), et la mosaïque, en fil rouge de cette période. Texte documentaire cycle 3 2018. Nous avons d'abord travaillé, observé (vous trouverez de nombreux diaporamas chez les collègues) puis nous avons regardé cette vidéo sur l'école de mosaïque de Ravenna (les commentaires sont complexes mais on peut y voir des mosaïstes en plein travail! )

Mais vous trouverez sur le blog de Maliluno de quoi assouvir vos envies de questionnaires, ainsi que d'autres idées. Elle m'a fait gagner du temps de recherche et je la remercie pour cela. 💙 Lecture Mes élèves ont relu le texte à la maison, grâce à un tapuscrit découpé en 3 épisodes. C'est un bon support de lecture à haute voix qui m'a permis de faire un premier état des lieux concernant leurs acquis en décodage et fluence. Comme vous le savez, je ne partage pas les tapuscrits que je réalise par respect des droits d'auteur. Je ne peux donc pas vous le proposer ici. Lexique Impossible de lire ce livre sans s'arrêter sur le lexique des animaux d'Amazonie. J'ai propose à mes élèves une fiche reprenant les différents animaux rencontrés dans l'histoire, qu'il faut compléter en replaçant des étiquettes au bon endroit. Texte documentaire cycle 3 1. Les images sont en noir et blanc pour pouvoir être coloriées. Vous trouverez en dernière page du fichier des photos des animaux afin de les montrer aux élèves et de leur permettre de colorier les images de manière réaliste.