Formation Cadre Supérieur
Thursday, 1 August 2024Les relevés de notes du Master1 (qui pourront tre compltés au besoin par le programme détaillé des UE). Déposez votre candidature sur la plateforme Insertion professionnelle Cadres supérieurs de santé exerçant des missions de pilotage des activités et des métiers des soins infirmiers, de rééducation et médico-techniques. Cadres de santé évoluant vers des fonctions de cadre supérieur.
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Trouver une formation Management - Qualité - Organisation - Clinique - Pédagogie Compétences et méthodes managériales Compétences visées Exercer avec efficacité sa fonction de cadre de pôle ou de cadre supérieur de santé en mission transversale. Objectifs, Contenus MODULE 1: POSTURE MANAGÉRIALE ET LEADERSHIP Développer son leadership Le style de management et de leadership: notion de développement des enveloppes identitaires. Le management aujourd'hui: différentes approches, apports des neurosciences. Les caractéristiques et valeurs pour développer son leadership. Le travail sur la « vision » et le sens. Manager dans un contexte de changements Les notions de management dans un contexte de mutation permanente: agilité managériale. Comment devenir cadre supérieur de santé ? - Jobemploi.net. La résilience organisationnelle. La notion d'organisation apprenante. Les stratégies de négociation. L'éthique managériale. La posture réflexive et l'analyse des pratiques managériales: co-développement... MODULE 2: PILOTAGE DU PÔLE Clarifier et partager la problématique actuelle des cadres supérieurs de santé Les réformes: enjeux majeurs pour les patients/usagers, les institutions, les professionnels et l'avenir du système de santé.
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La gouvernance de l'hôpital. L'organisation en pôles d'activité et le rôle de l'encadrement. La réforme du système d'allocation des ressources: la T2A, l'EPRD. Définir les missions et les responsabilités des cadres de santé de secteur ou de pôle d'activité Les textes réglementaires. Les facteurs d'évolution du métier de cadre supérieur de santé. Les nouvelles responsabilités du cadre supérieur de santé (répertoire des métiers de la FPH). Identifier les nouveaux modes de collaboration avec les médecins, les directeurs adjoints et les directeurs de soins et d'activités paramédicales Les problématiques du leadership. La responsabilité de l'encadrement des cadres. Organisation, gestion et évaluation des activités paramédicales et de soins. La responsabilité de l'utilisation des ressources allouées dans un pôle d'activité. Acquérir les outils d'organisation et de gestion d'un secteur ou d'un pôle d'activité Le tableau de répartition des activités, la planification murale. Formation cadre supérieur de santé. Le tableau de bord d'activité.Formation Cadre Supérieur De La
L'entreprise: Welcom compte aujourd'hui plus de 50 magasins et plus de 250 collaborateurs. A travers nos valeurs (passion, performance et partage)... Cosne-Cours-sur-Loire, Nièvre Profession recherchée: Médecin Coordonnateur et Prescripteur Localisation: à proximité de La Charité sur Loire Type de contrat: CDI à temps...Formation Cadre Supérieur Et
Le responsable de la santé peut travailler dans un service de soins au sein d'un établissement de santé ou enseigner dans un institut de formation en soins infirmiers ou dans des écoles paramédicales. LES MISSIONS D'UN CADRE DE SANTÉ: Il existe quatre missions principales pour les responsables de la santé: la gestion d' équipe, la gestion de projet, les missions d'experts et les missions de formation. Même si elles varient en fonction de l'institution pour laquelle travaille le cadre de santé, les missions suivantes sont les suivantes: Organiser et coordonner les équipes et les activités médicales. Assurer le suivi administratif et budgétaire. Développer et développer des protocoles d'hygiène et de soins de santé Développer et développer des protocoles de sécurité. Formation cadre supérieur des. Optimisez le fonctionnement d'un service de santé. Participer aux projets de mise en œuvre de l'établissement. Former les futurs professionnels de la santé. Gérer l'administration du service: stocks de produits, équipements, rapports d'activité, calendriers.
Le maillage territorial: complémentarité attendue avec des méthodes et des outils partagés. Le management stratégique, le management opérationnel, la place et le rôle du management clinique. La lisibilité des objectifs et des actions: donner du sens, élaborer des tableaux de bord cliniques dans le cadre du trinôme médico-soignant-administratif. Collaborer au pilotage du pôle Le projet de pôle, les projets de services: de l'élaboration à la déclinaison dans le cadre d'un GHT. Le trinôme médico-soignant-administratif: savoir le faire vivre. Formation | Ecole des hautes études en santé publique (EHESP). Les relations fonctionnelles et hiérarchiques. Manager l'équipe d'encadrement et la cohérence des organisations La définition de son style managérial et la place du management clinique dans le cadre de ses missions. L'identification des changements nécessaires et l'appui sur un plan d'actions co-construit pour accompagner les équipes. COACHING Les séances de 1h30 de coaching individuel (ou en groupe de 2 ou 3 participants) sont proposées lors du deuxième module ou en distanciel.