Du Plaie Et Cicatrisation Toulouse 2019
Wednesday, 31 July 2024Module 4: Traitement des plaies: nettoyage des plaies, détersion, larvothérapie, pansements, nutrition, supports antiescarres, facteurs de croissance, thérapie par pression négative, autres traitements, chirurgie: lambeaux, greffes. Enseignement pratique: Calques, photos, évaluations de plaies, techniques de pansements, utilisation du doppler de poche, compression, quizz. Télécharger le programme 2021 2022 Méthodes Enseignement théorique: 64 heures réparties en 4 modules de 16 heures chacun. Enseignement pratique: 14 heures réparties dans les différents modules. Du plaie et cicatrisation toulouse. Au total: 4 séminaires de 20 heures. Modalités de contrôle des connaissances Une épreuve écrite d'une durée de deux heures (en juin), Un mémoire. Examen écrit le: 16 juin 2022 Ne peuvent être admis que les étudiants ayant été assidus à l'enseignement et ayant rendu leur mémoire avant l'épreuve écrite.
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Nicole AVAN, Infirmière, formatrice, Toulouse C'est le patient qui cicatrise et non le professionnel de santé, nous n'avons pas ce pouvoir! Il doit garder un bon moral et les professionnels de santé doivent s'assurer de ne pas lui créer de stress. Publié le 2019-06-30 00:00:00 - Révisé le 2019-07-01 21:33:02 Réalisation: Gaël de Vaumas - Réalisé avec le soutien de ConvaTec Source: Press Tv News Le patient joue un rôle extrêmement important dans la cicatrisation « C'est le patient qui cicatrise et non le professionnel de santé, nous n'avons pas ce pouvoir! Le patient va fabriquer la peau à partir de ses propres substrats énergétiques avec ce qu'il mange, avec son système immunitaire qui doit être de bonne qualité. Il doit garder un bon moral et les professionnels de santé doivent s'assurer de ne pas lui créer de stress, en évitant par exemple, d'employer des mots techniques et peu rassurants. Du plaie et cicatrisation toulouse 2012 relatif. Ils doivent s'intéresser à la vie de leurs patients et à leurs problèmes qui peuvent parfois contribuer à créer de l'inflammation dans la plaie.-Etude sur les ulcères veineux, artériels et mixtes ainsi que les escarres avec pour chacun définition, clinique, physiopathologie, traitement et prévention. -Rôle du suivi et de l'évaluation de la plaie dans la prise en charge. -Présentation de toute la famille des pansements. -Rôle infirmier dans la prise en charge et le suivi des plaies. Du plaie et cicatrisation toulouse 2010 qui me suit. -La prescription infirmière avec un éclairage sur le comment! Méthodes pédagogiques -Identification des besoins de formation des apprenants, -Approfondissement de connaissances ou de compétences - Activité cognitive en groupe -Analyse des pratiques des professionnels - Etudes de cas cliniques et de cas concrets issus de situations vécues-Echanges entre participants et avec le formateur - Elaboration d'axes et actions d'améliorations en groupe -Réflexion sur les difficultés rencontrées, Optimisation des pratiques... Méthode d'évaluation Pré/post test: Une méthode d'évaluation et de mesure des acquis théoriques sera employée avant et après la formation.