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Wednesday, 31 July 2024

Bonjour, bonjour! Ce jeu a été réalisé dans le cadre de mon stage et de mon mémoire. Vous trouverez le matériel à la fin de cet article et les explications ci-dessous 😉 Le but du jeu, fidèle à celui du jeu de l'oie et de partir de la case « départ » afin d'atteindre le plus rapidement possible la case « arrivée ». Jeu de l'oie: les métiers - Français Fle Fiches Pedagogiques. Sur plusieurs cases, un symbole est indiqué sous le verbe à l'infinitif indiquant une action particulière. Entre autres, les règles sont les suivantes: – Avant de lancer le dé, il faut piocher une carte « sujet » afin de connaître la personne à laquelle le verbe va être conjugué. Puis, lancer le dé pour avancer son pion en fonction du chiffre. – Quand on tombe sur une case où le symbole « ☺ » est indiqué, on tire au sort une expression qui demande le passé composé et on fait une phrase. – Quand on tombe sur une case où le symbole « ☻ » est indiqué, on tire au sort une expression qui demande l'imparfait et on fait une phrase. Pour les cases où aucun des symboles n'est indiqué, la conjugaison se fait selon les objectifs de l'enseignant: conjuguer au présent, au futur simple, au futur proche ou au passé composé ou un l'imparfait si on veut insister sur l'un des deux temps.

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Faites un bulletin météo de la France 20. Reculez de quatre cases 21. Nommez dix pays et leurs habitants 22. Trouvez trois superlatifs sur la France 23. Racontez un film que vous avez vu 24. Décrivez le physique et le caractère de votre meilleur ami 25. Reculez de 6 cases 26. Lisez la date de naissance de 4 étudiants dans la classe 27. Répétez cinq fois: « un chasseur sachant chasser sans son chien » 28. Faites deux phrases au style indirect 29. Vous ne répondrez pas à la prochaine question 30. Nommez dix professions 31. Nommez 6 pays où l'on parle français 32. Racontez ce que vous avez fait hier soir de 18h00 à 21h00 en détails 33. Racontez une rencontre entre un chat et un chien 34. Enoncez une règle de grammaire et l'expliquer 35. Reculez d'une case 36. Fle jeu de l oie alcool. Trouvez 3 phrases où l'adjectif est avant le nom 37. Mettez cinq verbes au gérondif 38. Racontez une histoire qui commence par « un policier arrête une personne … » 39. Conjuguez le verbe aller au subjonctif présent Jeu de l'oie pour la phonetique Jeu de l'oie et exercices de français Published by Famille Perrot - dans Fiches jeux

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Oups, quelque chose a mal tourné! Il s'agit d'un jeu de l'oie pour systématiser le vocabulaire des sentiments et des émotions. Chaque élève lance le de et avance du nombre de cases indique. Il explique alors comment il se sent dans telle ou telle situation à l'aide d'adjectifs. Le gagnant est le premier à atteindre la case arrivée! This downloadable teaching material is recommended for at level. Droit d'auteur: Cette fiche a été autorisée par: Sarita76 Avec droit de iSLCollective Copyright License Date du téléversement: 2016-08-11 15:22:15 de Sarita76 est de et est membre d'iSLCollective depuis 2014-09-16 14:06:17. Sarita76 dernier connection sur 2021-06-30 21:12:09 et a partagé 1 de ressources sur iSLCollective jusqu'ici. Fle jeu de l oie en ligne francais. La prochaine feuille > Become a supporting member and as an immediate benefit, you will see NO ADS. Thank you for your help!

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36) Avoir un grain? -a- être un peu fou, -b- être drôle, -c- être un peu intelligent, -d- être ennuyeux. 37) Ne pas être dans son assiette? -a- ne pas être en forme, -b- ne pas avoir faim, -c- ne pas être invité, -d- ne pas être à la mode. 38) Être au bout du rouleau? -a- être le dernier de la liste, -b- ne plus avoir de papier toilette, -c- être très fatigué, déprimé, -d- ne pas avoir les cheveux frisés. 39) Sauter du coq à l'âne? -a- passer d'une idée à une autre, -b- détester les animaux, -c- faire la cuisine, -d- manger n'importe quoi. 40) Faire du pied? -a- draguer, -b- s'impatienter, -c- s'emmerder, -d- attendre. 41) Être en nage? Jeu de l’oie – La classe de Selin. -a- apprendre la brasse, -b- être énervé, -c- avoir chaud, -d- être content. 42) Être plein aux as? -a- être pauvre, -b- être riche -c- avoir assez manger, -d- avoir des ennuis. 43) Donner sa chemise? -a- avoir des vêtements sales, -b- être généreux -c- être radin, -d- avoir beaucoup d'habits. 44) Á la Saint-Glinglin? -a- demain -b- jamais -c- bientôt -d- la semaine prochaine 45) Prendre la clef des champs?

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